Il progetto Philosophy for/with Children (P4C-PWC) è un approccio pedagogico che promuove il pensiero critico, creativo e collaborativo tra i bambini, attraverso l’uso del dialogo filosofico. Fondato negli anni ’70 da Matthew Lipman e Ann Margaret Sharp, P4C mira a sviluppare nelle nuove generazioni la capacità di riflettere in modo autonomo e responsabile, preparando così cittadini più consapevoli e impegnati nella società.
A Torino è attivo il progetto Conosci Te Stesso, rivolto ai giovani della Città in collaborazione con lo Spazio di Ascolto Aria.
🌱 Cos’è la Philosophy with Children?
La PWC non insegna la storia della filosofia ai bambini o agli adolescenti, ma li coinvolge attivamente in un processo di indagine filosofica. Utilizzando storie filosofiche oppure immagini, video e altri stimoli, i gruppi esplorano temi come la giustizia, l’identità e la verità, sviluppando abilità di pensiero critico, empatia e collaborazione.
Il cuore della PWC è la “Comunità di Ricerca Filosofica” (CdRF), un ambiente in cui bambini, adolescenti e facilitatori esplorano insieme domande significative, promuovendo un dialogo rispettoso e costruttivo. In questo contesto, il facilitatore non è un “esperto” che trasmette conoscenze, ma un membro attivo che guida la discussione, stimola la riflessione e favorisce l’ascolto reciproco.
🌍 ICPIC: La rete globale della PWC
L’International Council for Philosophical Inquiry with Children (ICPIC) è l’organizzazione che coordina e promuove la P4C e la PWC a livello internazionale. Fondata nel 1985, ICPIC organizza conferenze biennali, sostiene la ricerca e facilita la collaborazione tra educatori, filosofi e ricercatori impegnati nella filosofia con i bambini. L’associazione gode del sostegno dell’UNESCO.
🎯 Obiettivi educativi e benefici
La P4/WC si propone di:
- Sviluppare il pensiero critico, creativo e caring (affettivo-valoriale) nei bambini e adolescenti.
- Promuovere la collaborazione e l’ascolto attivo.
- Favorire l’empatia e la comprensione reciproca.
- Stimolare la curiosità intellettuale e il senso di responsabilità.
- Preparare i bambini e gli adolescenti a diventare cittadini consapevoli e impegnati.
Studi hanno dimostrato che la P4/WC migliora le capacità di ragionamento, aumenta la motivazione all’apprendimento e promuove una cultura del rispetto e della democrazia nelle scuole.
📚 Risorse e formazione in Italia
A Torino, l’agenzia di formazione SpazioFilosofante forma da 15 anni i docenti di ogni ordine e grado in Philosophy With Children.
Philia per l’a.s. 2025/2026 propone in collaborazione con SpazioFilosofante e il Ce.Se.Di. – Centro Servizi Didattici della Città Metropolitana di Torino un corso di formazione insegnanti.
In Italia, l’associazione CRIF – Centro Ricerca Indagine Filosofica è un punto di riferimento per la P4C. Organizza corsi di formazione, eventi e pubblicazioni, e ha ricevuto riconoscimenti internazionali per l’eccellenza nell’interpretazione della Philosophy for/with Children.
PHILIA. Filosofia per il Sociale ETS 